植物養份

戶外教學-植物園
　　　每月二次的戶外教學，在每週五進行，我們依主題帶孩子擴展視野，在地點的選擇上以合適幼兒心智及大自然為主，育教於樂，我們大多搭乘公車或捷運。

　　　這次去植物園，發現孩子的腳力很好，從中正紀念堂走到植物園，確實有一段路，當我們到了植物園，一走入園區，濃密的樹蔭與清爽的空氣令人放鬆不少，一掃馬路上的燥熱，孩子們開心的笑著上了橋，原來是鴨子吸引了他們的目光，孩子們專心的看了許久，沒有人推擠，群群說:「我發現鴨子知道我們喜歡他們，所以沒有游很遠。」

　　　我們向裡面走，看到一大片蓮花池，我們就沉浸在蓮花和蓮葉的香氣中，看到大朵的淡粉色蓮花，老師比孩子更加興奮，尤其在葉叢中發現蓮蓬，有些 蓮蓬上有蓮子，有些沒有蓮子，孩子看了也發出驚嘆的聲音，接著，我們掬起池水，倒在蓮葉上，看蓮葉上的水聚成一起流下來或變成像是水銀的小水滴，原來是蓮葉上有細毛，所以葉子不會沾溼，這個實驗使我想起以為在社團中背誦著如何分辨蓮葉與姑婆芋，時常會弄不清楚，有了這的親身體驗，怎會再有疑問呢？
　　　
接著，我們走到賞荷廣場，孩子們自由的跑，很不快樂，我想起之前來植物園看過松鼠，向樹上一看，果然，像是與松鼠有感應式的，拿出以謙未食用完的土司，松鼠便小心的從樹幹走下來咬土司，再爬到樹上安心享用，孩子也輪流上前餵松鼠，孩子是又愛又怕，群群和泓泰對餵松鼠沒太大興趣，但他們扮演可愛的松鼠來向手上有土司的老師要食物，他們也學松鼠咬到土司後，跑到一旁去吃，在這種實際的觀察中，知識的學習很內化，知道孩子們餓了，我們坐下來靜心、唱餐前感謝歌，吃著水果，不知孩子們是真的餓了，還是在大自然寧靜的氛圍下，大夥都靜靜的吃著水果，感覺很美，大夥依依不捨的告別了植物園，植物帶給身心靈好多養份，感恩。
黃于真老師2006/9